練習:以內積求空間向量的投影向量
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共 18 題,分六組,每組 3 題。每題都不需要計算機;分量若是分數,請化成最簡分數。向量字母上方有箭頭,a·b 代表內積,「×」是數字相乘。最後的答案一律是向量 p (寫成三個分量),除非題目另外問別的。圖都是斜軸測的示意圖,不依比例。
提示分五階:L1、L2 只指方向;L3 點出方法;L4 給出設定與中間結果;L5 是完整解答。請先自己做,卡住再從 L1 開始逐階打開,不要一次全看。
診斷:先看看你卡在哪裡 三題都是「求投影向量」。做完後對照各題的「常見錯法與補救」,看你的答案是不是落在其中一種。
第 1 題 已知 u = (2, 2, 1),v = (7, 1, 2)。求 v 在 u 上的投影向量 p ,寫成三個分量,並用 (v -p )·u = 0 檢查。
對照課文:〈怎麼運作(一):p 為什麼是 c 乘 u〉
提示 L1(方向) 先確認題目要你交出什麼:是一個數,還是有三個分量的向量?再想想這個向量和 u 的方向有什麼關係。
提示 L2(方向) p 在 u 所在的直線上,所以是 u 的某個倍數。要先求出「是幾倍」,需要兩個內積:一個含 v 與 u ,一個只含 u 與 u 。
提示 L3(方法) 方法:設 p = cu ,其中 c = (v ·u )/(u ·u )。先分別算兩個內積(每個內積有三項),再求 c,最後把 c 乘進 u 的每一個分量。
提示 L4(設定與中間結果) v ·u = 7×2 + 1×2 + 2×1 = 18;u ·u = 2×2 + 2×2 + 1×1 = 9。所以 c = 18/9。接下來請自己約分,把 c 乘進 u 的三個分量,再求 r = v - p 並檢查 r ·u 。
提示 L5(完整解答) c = 18/9 = 2。p = cu = 2×(2, 2, 1) = (4, 4, 2)。r = v - p = (7, 1, 2) - (4, 4, 2) = (3, -3, 0);r ·u = 3×2 + (-3)×2 + 0×1 = 0,通過。所以 p = (4, 4, 2)。
常見錯法與補救 錯法: 交卷寫 p = 18。為什麼錯: 18 是內積 v ·u ,是一個數(純量),不是向量;p 必須有三個分量。補救: 把 18 當成中間結果:再算 u ·u = 9,得 c = 2,最後乘回 u 。錯法: 交卷寫 p = 2。為什麼錯: 2 只是係數 c,代表「p 是 u 的幾倍」,還沒有乘回 u 。補救: 再做最後一步:p = cu = 2×(2, 2, 1)。錯法: 算出 c = 2 之後乘回 v ,寫 p = (14, 2, 4)。為什麼錯: p 必須在 u 的方向上,所以要乘回 u 。(14, 2, 4) 的分量比例和 u 不同。用 (v -p )·u 檢查:(-7)×2 + (-1)×2 + (-2)×1 = -18,不是 0。補救: 記住:c 是「u 的幾倍」,被乘的向量就是 u 。
第 2 題 已知 u = (1, 2, -2),v = (0, -5, 4)。求 v 在 u 上的投影向量 p ,寫成三個分量,並用 (v -p )·u = 0 檢查。
對照課文:〈怎麼運作(三):c 的正負與 p 的方向〉
提示 L1(方向) 先確認題目要你交出什麼:是一個數,還是有三個分量的向量?這一題的 v 有一個分量是 0,u 有負的分量,算內積時每一項都要照正負號算。
提示 L2(方向) p 是 u 的某個倍數。要先求出「是幾倍」,需要兩個內積。算 u ·u 時,每個分量都是平方。
提示 L3(方法) 方法:設 p = cu ,其中 c = (v ·u )/(u ·u )。先分別算兩個內積(每個內積有三項),再求 c,最後把 c 乘進 u 的每一個分量。
提示 L4(設定與中間結果) v ·u = 0×1 + (-5)×2 + 4×(-2) = -18;u ·u = 1×1 + 2×2 + (-2)×(-2) = 9。所以 c = -18/9。接下來請自己約分,把 c 乘進 u 的三個分量,再求 r 並檢查。
提示 L5(完整解答) c = -18/9 = -2。p = cu = (-2)×(1, 2, -2) = (-2, -4, 4)。r = v - p = (0, -5, 4) - (-2, -4, 4) = (2, -1, 0);r ·u = 2×1 + (-1)×2 + 0×(-2) = 0,通過。所以 p = (-2, -4, 4)。
常見錯法與補救 錯法: 丟掉負號,寫 p = (2, 4, -4)(c = 2)。為什麼錯: c 是負的,代表 p 與 u 反向;負號是結果的一部分。用 (v -p )·u 檢查:v -p = (-2, -9, 8),內積 = -36,不是 0。補救: v ·u = -18 是負的,c 就是負的,要和它同號。錯法: 把 (-2)×(-2) 看成 -4,得 u ·u = 1 + 4 - 4 = 1,c = -18,p = (-18, -36, 36)。為什麼錯: 負數的平方是正的:(-2)×(-2) = 4。u ·u 是各分量平方的和,永遠不會是負的,而且只有 u 是零向量時才為 0。補救: 改正 u ·u = 1 + 4 + 4 = 9。
第 3 題 已知 u = (1, 1, 2),v = (2, 3, 2)。求 v 在 u 上的投影向量 p ,寫成三個分量,並用 (v -p )·u = 0 檢查。
斜軸測示意圖,圖不依比例,請依題目給的坐標判斷。 對照課文:〈怎麼運作(一):p 為什麼是 c 乘 u〉
提示 L1(方向) 先確認題目要你交出什麼:是一個數,還是有三個分量的向量?圖只是示意,數字要從題目給的坐標算。
提示 L2(方向) p 是 u 的某個倍數。倍數 c 是一個分數,分子與分母各是一個內積。
提示 L3(方法) 方法:設 p = cu ,其中 c = (v ·u )/(u ·u )。先分別算兩個內積(每個內積有三項),再求 c,最後把 c 乘進 u 的每一個分量。
提示 L4(設定與中間結果) v ·u = 2×1 + 3×1 + 2×2 = 9;u ·u = 1×1 + 1×1 + 2×2 = 6。所以 c = 9/6。接下來請自己約分,把 c 乘進 u 的三個分量,再求 r 並檢查。
提示 L5(完整解答) c = 9/6 = 3/2。p = cu = 3/2×(1, 1, 2) = (3/2, 3/2, 3)。r = v - p = (2, 3, 2) - (3/2, 3/2, 3) = (1/2, 3/2, -1);r ·u = 1/2×1 + 3/2×1 + (-1)×2 = 0,通過。所以 p = (3/2, 3/2, 3)。
常見錯法與補救 錯法: 把分數顛倒,c = 6/9 = 2/3,p = (2/3, 2/3, 4/3)。為什麼錯: 分子是含 v 的內積 v ·u = 9,分母是 u ·u = 6。顛倒後 v -p = (4/3, 7/3, 2/3),與 u 的內積 = 5,不是 0。補救: 分母永遠是「被投影到的那個向量」自己的內積,也就是 u ·u 。錯法: c = 3/2 只乘進第一個分量,寫 p = (3/2, 1, 2)。為什麼錯: p = cu 要把 c 乘進每一個分量,只乘一個分量,得到的向量不在 u 的方向上。補救: 三個分量都乘 c:3/2×(1, 1, 2)。
初練一:算出投影向量 給兩個向量,算出 p。分數的分量請化成最簡分數。
第 4 題 已知 u = (3, -1, 2),v = (1, 0, 2)。求 v 在 u 上的投影向量 p ,寫成三個分量(分量是分數的請化成最簡分數)。
對照課文:〈怎麼運作(一):p 為什麼是 c 乘 u〉
提示 L1(方向) 最後要交的是三個分量的向量。想一想:哪兩個內積決定係數 c?
提示 L2(方向) v 的第二分量是 0,那一項的乘積是 0;但 u 的第二分量是負的,在 u ·u 裡要先平方。
提示 L3(方法) 方法:設 p = cu ,其中 c = (v ·u )/(u ·u )。先分別算兩個內積(每個內積有三項),再求 c,最後把 c 乘進 u 的每一個分量。
提示 L4(設定與中間結果) v ·u = 1×3 + 0×(-1) + 2×2 = 7;u ·u = 3×3 + (-1)×(-1) + 2×2 = 14。所以 c = 7/14。接下來請自己約分,並把 c 乘進 u 的三個分量。
提示 L5(完整解答) c = 7/14 = 1/2。p = cu = 1/2×(3, -1, 2) = (3/2, -1/2, 1)。(驗算:r = v - p = (1, 0, 2) - (3/2, -1/2, 1) = (-1/2, 1/2, 1);r ·u = (-1/2)×3 + 1/2×(-1) + 1×2 = 0。)所以 p = (3/2, -1/2, 1)。
常見錯法與補救 錯法: 把 (-1)×(-1) 當成 -1,u ·u = 9 - 1 + 4 = 12,c = 7/12,p = (7/4, -7/12, 7/6)。為什麼錯: (-1)×(-1) = 1,平方不會是負的。補救: u ·u = 9 + 1 + 4 = 14。錯法: c 寫成 14/7 = 2,p = (6, -2, 4)。為什麼錯: 分子是 v ·u = 7,分母是 u ·u = 14,不能顛倒。顛倒後 c 變成 2,p 比正確的長太多(c 應該小於 1,因為 v 比 u 短:|v |² = 5,|u |² = 14)。補救: 先寫「分子=含 v 的內積」,再寫分母。錯法: 乘回 v ,寫 p = 1/2×(1, 0, 2) = (1/2, 0, 1)。為什麼錯: 被乘的向量應是 u 不是 v 。補救: 改成 1/2×(3, -1, 2)。
第 5 題 已知 u = (1, 1, 1),v = (1, -4, 1)。求 v 在 u 上的投影向量 p ,寫成三個分量(分量是分數的請化成最簡分數)。
對照課文:〈怎麼運作(三):c 的正負與 p 的方向〉
提示 L1(方向) 最後要交的是三個分量的向量。u 的三個分量都一樣,這會讓兩個內積很好算。
提示 L2(方向) 內積有三項,其中有一項會是負的。先判斷 v ·u 的正負,就知道 p 與 u 是同向還是反向。
提示 L3(方法) 方法:設 p = cu ,其中 c = (v ·u )/(u ·u )。先分別算兩個內積(每個內積有三項),再求 c,最後把 c 乘進 u 的每一個分量。
提示 L4(設定與中間結果) v ·u = 1×1 + (-4)×1 + 1×1 = -2;u ·u = 1×1 + 1×1 + 1×1 = 3。所以 c = -2/3。p = cu ,請自己乘進三個分量。
提示 L5(完整解答) c = -2/3。p = cu = (-2/3)×(1, 1, 1) = (-2/3, -2/3, -2/3)。(驗算:r = v - p = (1, -4, 1) - (-2/3, -2/3, -2/3) = (5/3, -10/3, 5/3);r ·u = 5/3×1 + (-10/3)×1 + 5/3×1 = 0。)所以 p = (-2/3, -2/3, -2/3)。
常見錯法與補救 錯法: 把 (-4)×1 當成 +4,v ·u = 1 + 4 + 1 = 6,c = 2,p = (2, 2, 2)。為什麼錯: (-4)×1 = -4。正確的 v ·u = 1 - 4 + 1 = -2。方向整個反了:用 (v -p )·u 檢查:-8,不是 0。補救: 算內積時,先把每一項的乘積(含正負號)寫出來,再相加。錯法: 交卷寫 p = -2/3。為什麼錯: -2/3 只是係數 c,還要乘回 u 得到三個分量。補救: p = cu = -2/3×(1, 1, 1)。
第 6 題 已知 u = (2, -2, 1),v = (6, 1, -4)。求 v 在 u 上的投影向量 p ,寫成三個分量(分量是分數的請化成最簡分數)。
對照課文:〈怎麼運作(一):p 為什麼是 c 乘 u〉
提示 L1(方向) 最後要交的是三個分量的向量。這一題的 u 與 v 都有負的分量,內積的每一項都要小心正負。
提示 L2(方向) 先寫出 v ·u 的三項乘積,再相加;u ·u 的三項都是平方。
提示 L3(方法) 方法:設 p = cu ,其中 c = (v ·u )/(u ·u )。先分別算兩個內積(每個內積有三項),再求 c,最後把 c 乘進 u 的每一個分量。
提示 L4(設定與中間結果) v ·u = 6×2 + 1×(-2) + (-4)×1 = 6;u ·u = 2×2 + (-2)×(-2) + 1×1 = 9。所以 c = 6/9。接下來請自己約分,並把 c 乘進 u 的三個分量。
提示 L5(完整解答) c = 6/9 = 2/3。p = cu = 2/3×(2, -2, 1) = (4/3, -4/3, 2/3)。(驗算:r = v - p = (6, 1, -4) - (4/3, -4/3, 2/3) = (14/3, 7/3, -14/3);r ·u = 14/3×2 + 7/3×(-2) + (-14/3)×1 = 0。)所以 p = (4/3, -4/3, 2/3)。
常見錯法與補救 錯法: 把 1×(-2) 當成 +2,v ·u = 12 + 2 - 4 = 10,c = 10/9,p = (20/9, -20/9, 10/9)。為什麼錯: 1×(-2) = -2。正確的 v ·u = 12 - 2 - 4 = 6。補救: 先分別寫出三項乘積:12、-2、-4,再相加。錯法: c 算對,但乘回 v ,寫 p = 2/3×(6, 1, -4) = (4, 2/3, -8/3)。為什麼錯: p 在 u 的方向上,所以乘回 u 。補救: 改成 2/3×(2, -2, 1)。
初練二:驗算與分解 把算出來的 p 拿來驗算、拆開 v,並學會看出別人的驗算缺了什麼。
第 7 題 已知 u = (3, 4, 0),v = (2, 1, 9)。請依序寫出:(1) v ·u 與 u ·u ;(2) c;(3) 投影向量 p (三個分量);(4) r = v - p ;(5) r ·u 。
對照課文:〈怎麼運作(二):(v-p)·u=0 與 p 平行 u 要一起驗〉
提示 L1(方向) 五件事有先後:後面的要用到前面的結果。先做 (1),再依序往下。
提示 L2(方向) u 的第三分量是 0。想一想:這會讓兩個內積各少哪一項?p 的第三分量由什麼決定?
提示 L3(方法) 方法:設 p = cu ,其中 c = (v ·u )/(u ·u )。先分別算兩個內積(每個內積有三項),再求 c,最後把 c 乘進 u 的每一個分量。最後的 r ·u 應該等於 0;不是 0 就回頭找錯。
提示 L4(設定與中間結果) v ·u = 2×3 + 1×4 + 9×0 = 10;u ·u = 3×3 + 4×4 + 0×0 = 25。所以 c = 10/25。接下來請自己約分、求 p 、求 r ,最後算 r ·u 。
提示 L5(完整解答) (1) v ·u = 2×3 + 1×4 + 9×0 = 10;u ·u = 3×3 + 4×4 + 0×0 = 25。(2) c = 10/25 = 2/5。(3) p = cu = 2/5×(3, 4, 0) = (6/5, 8/5, 0)。(4) r = v - p = (2, 1, 9) - (6/5, 8/5, 0) = (4/5, -3/5, 9)。(5) r ·u = 4/5×3 + (-3/5)×4 + 9×0 = 0,通過。另外 p + r = (2, 1, 9) = v 。
常見錯法與補救 錯法: 把 r 寫成 p - v = (-4/5, 3/5, -9),算出 r ·u = 0,覺得通過。為什麼錯: r 是 v 減去 p ,不是反過來。p - v 是 r 的相反向量,它與 u 的內積也是 0,所以這個檢查看不出來;但 p + r = (2/5, 11/5, -9),不等於 v 。補救: 多做一個檢查:p + r 要等於 v 。錯法: p 的第三分量照抄 v 的 9,寫 p = (6/5, 8/5, 9)。為什麼錯: p = cu ,第三分量是 c×0 = 0,不是 v 的第三分量。這個 p 代入檢查會得 (v -p )·u = 0,看起來通過;但它不是 u 的倍數,所以還是錯。補救: p 平行 u 與 (v-p)·u = 0 兩件都要驗。
第 8 題 已知 u = (2, 1, -2),v = (1, 1, 3)。把 v 分解成 v = a + b ,其中 a 是 v 在 u 上的投影向量(a 在 u 所在的直線上),b 與 u 的內積為 0。求 a 與 b ,並驗算 b ·u = 0 與 a + b = v 。
對照課文:〈怎麼運作(二):(v-p)·u=0 與 p 平行 u 要一起驗〉
提示 L1(方向) a 就是 v 在 u 上的投影向量;b 是剩下的部分。
提示 L2(方向) 先求 a ,再由 a + b = v 得到 b 。注意 u 的第三分量是負的。
提示 L3(方法) 方法:a = cu ,c = (v ·u )/(u ·u );b = v - a 。
提示 L4(設定與中間結果) v ·u = 1×2 + 1×1 + 3×(-2) = -3;u ·u = 2×2 + 1×1 + (-2)×(-2) = 9。所以 c = -3/9。接下來請自己約分,求 a ,再求 b = v - a 。
提示 L5(完整解答) c = -3/9 = -1/3。a = -1/3×(2, 1, -2) = (-2/3, -1/3, 2/3)。b = v - a = (1, 1, 3) - (-2/3, -1/3, 2/3) = (5/3, 4/3, 7/3)。驗算:b ·u = 5/3×2 + 4/3×1 + 7/3×(-2) = 0;a + b = (1, 1, 3) = v 。所以 a = (-2/3, -1/3, 2/3),b = (5/3, 4/3, 7/3)。
常見錯法與補救 錯法: 把 c = -1/3 的負號丟掉,寫 a = (2/3, 1/3, -2/3),b = v - a = (1/3, 2/3, 11/3),驗算 a + b = v 成立,就說答案正確。為什麼錯: b 是用 v - a 算出來的,所以 a + b = v 一定成立,這不能檢查 a 對不對。真正的檢查是 b ·u :1/3×2 + 2/3×1 + 11/3×(-2) = -6,不是 0。補救: 一定要算 b ·u = 0;v ·u 是負的,c 就是負的。錯法: 只檢查 b 與 u 的內積為 0,沒有檢查 a 是不是 u 的倍數。為什麼錯: b ·u = 0 的向量在空間裡有無限多個方向;若 a 不在 u 的直線上,分解就不對。補救: a 要寫成 cu 的形式,才保證 a 在 u 的直線上。
第 9 題 已知 u = (1, -3, 2),v = (4, -6, 3)。小華(假想的同學)先找到一個與 u 垂直的向量 w = (3, 1, 0)(你可以自己驗證 w ·u = 0),然後說:「令 p ′ = v - w = (1, -7, 3)。因為 (v -p ′)·u = w ·u = 0,所以 p ′ 就是 v 在 u 上的投影向量。」請說明小華漏了什麼檢查(p ′ 不滿足的是哪一件事),並求出正確的 p 。
對照課文:〈怎麼運作(二):(v-p)·u=0 與 p 平行 u 要一起驗〉
提示 L1(方向) 投影向量要同時滿足兩個條件(回想課文的定義)。小華的說明檢查了哪一個?
提示 L2(方向) 對照課文⑤-2:兩件檢查各是什麼?小華只做了其中哪一件?
提示 L3(方法) 沒做的那一件,可以把 p ′ 的三個分量與 u 的三個對應分量逐一相除,看比值。求正確的 p :用 p = cu ,c = (v ·u )/(u ·u )。
提示 L4(設定與中間結果) 對應分量的比:1/1、-7/-3、3/2,請看它們是否全部相同。另外 v ·u = 4×1 + (-6)×(-3) + 3×2 = 28;u ·u = 1×1 + (-3)×(-3) + 2×2 = 14。請自己求 c 與 p 。
提示 L5(完整解答) 小華漏了「p ′ 是 u 的倍數」這個條件:1/1 = 1,而 -7/-3 = 7/3,比值不同,所以 p ′ 不在 u 的直線上。與 u 垂直的向量在空間裡有無限多個方向,w 只是其中一個。正確的 c = 28/14 = 2,p = 2×(1, -3, 2) = (2, -6, 4)。驗算:v - p = (2, 0, -1),與 u 的內積 = 2×1 + 0×(-3) + (-1)×2 = 0。
常見錯法與補救 錯法: 接受小華的 p ′ = (1, -7, 3)。為什麼錯: 在空間中,只檢查 (v -p )·u = 0 不夠:任何一個與 u 垂直的 w 都能讓 p ′ = v - w 通過這個檢查。補救: 兩件都要驗:p 是 u 的倍數,並且 (v -p )·u = 0。錯法: 算 u ·u 時把第三分量 2 的平方漏成 2:1 + 9 + 2 = 12,c = 7/3,p = (7/3, -7, 14/3)。為什麼錯: u 的第三分量是 2,平方是 4:u ·u = 1 + 9 + 4 = 14。用 (v -p )·u 檢查這個錯誤的 p 會得 -14/3,不是 0。補救: 每個分量都要「自己乘自己」。
補救一:找出別人錯在哪 每題都有一份別人的作答,找出錯在哪裡,再寫出正確答案。
第 10 題 求 v = (1, 3, 4) 在 u = (2, 3, 6) 上的投影向量 p 。某同學(這是為練習設計的假想作答)寫:「|u | = √(4 + 9 + 36) = 7;(v ·u )/|u | = 35/7 = 5;所以 p = 5。」請指出這位同學的錯在哪裡(5 在這裡代表什麼量?),並寫出正確的 p 。
對照課文:〈容易混的幾個量〉
提示 L1(方向) 5 是一個數。投影向量應該有幾個分量?
提示 L2(方向) 同學最後交的是一個數。想想「長度」和「向量」的差別:題目要的是哪一個?
提示 L3(方法) 方法:p = cu ,c = (v ·u )/(u ·u )。請對照同學的算式,看他算出的那個數和這裡的 c 有什麼不同。
提示 L4(設定與中間結果) v ·u = 35;|u | = 7;u ·u = 49。所以 c = 35/49,請自己約分並乘進 u 的三個分量。
提示 L5(完整解答) 同學的 5 是純量 (v ·u )/|u |,也就是沿 u 方向的有號長度;它不是向量,不能當成 p 。正確做法:c = 35/49 = 5/7,p = 5/7×(2, 3, 6) = (10/7, 15/7, 30/7)。(對照:|p |² = (10/7)² + (15/7)² + (30/7)² = 25,所以 |p | = 5,正好是同學算出的那個數:他算的是長度,不是向量。)
常見錯法與補救 錯法: 交卷寫 p = 5。為什麼錯: 5 是長度(純量),p 是向量,要有三個分量。補救: 把 5 當成「|p |」,再配上方向:p = 5×(u /7),或直接用 c = 5/7。錯法: 把 5 當成 c,寫 p = 5u = (10, 15, 30)。為什麼錯: 5 是長度,不是「u 的幾倍」。用 (v -p )·u 檢查:v -p = (-9, -12, -26),內積 = -210,不是 0。補救: c 的分母是 u ·u = 49,不是 |u | = 7。
第 11 題 求 v = (1, 0, 3) 在 u = (1, 3, 2) 上的投影向量 p 。某同學(假想作答)寫:「v ·u = 1×1 + 0×3 = 1;u ·u = 1×1 + 3×3 = 10;c = 1/10;p = cu = (1/10, 3/10, 1/5)。」請指出同學從哪一步開始錯,說明為什麼用 (v -p )·u 檢查會發現這個錯,並寫出正確的 p 。
對照課文:〈常見的錯與自我檢查〉
提示 L1(方向) 先不看同學的算式,自己用流程算一遍,再和同學的算式逐行對照。
提示 L2(方向) 逐行對照時,看同學的每一行用到了題目向量的哪些分量。
提示 L3(方法) 方法:設 p = cu ,其中 c = (v ·u )/(u ·u )。先分別算兩個內積(每個內積有三項),再求 c,最後把 c 乘進 u 的每一個分量。
提示 L4(設定與中間結果) 正確的內積:v ·u = 1×1 + 0×3 + 3×2 = 7;u ·u = 1×1 + 3×3 + 2×2 = 14。請找出同學的算式和它差在哪裡,再求 c 與 p ,並算 (v -p )·u 。
提示 L5(完整解答) 同學從第一步就漏了第三個分量:v ·u 少了 3×2 = 6,u ·u 少了 2×2 = 4。正確:c = 7/14 = 1/2,p = 1/2×(1, 3, 2) = (1/2, 3/2, 1)。檢查他的 p :v - p = (9/10, -3/10, 14/5),與 u 的內積 = 9/10×1 + (-3/10)×3 + 14/5×2 = 28/5,不是 0;漏掉的正是第三個分量那一項。
常見錯法與補救 錯法: 沿用平面的做法,只用前兩個分量,得 p = (1/10, 3/10, 1/5)。為什麼錯: 空間向量有三個分量,內積是三項的和。補救: 檢查:同學的 (v -p )·u = 28/5,不是 0,這就是警訊。錯法: 算出 c = 1/2 之後,只乘進前兩個分量,第三分量照抄 v 的 3。為什麼錯: p = cu ,三個分量都要乘 c,不能混入 v 的分量。補救: p = 1/2×(1, 3, 2)。
第 12 題 已知 u = (2, -1, 1),v = (5, 1, 3)。某同學(假想作答)說:「p = (6, -3, 3),因為 6 = 3×2,-3 = 3×(-1),3 = 3×1,p 是 u 的 3 倍,所以它就是 v 在 u 上的投影向量。」請用 (v -p )·u 檢查同學的答案,說明他漏了什麼,並求出正確的 p 。
對照課文:〈怎麼運作(二):(v-p)·u=0 與 p 平行 u 要一起驗〉
提示 L1(方向) 投影向量的定義有兩個條件。同學的說明做了哪一件檢查?
提示 L2(方向) 把 r = v - p 算出來(用同學的 p ),再和 u 做內積,看是不是 0。
提示 L3(方法) 求正確的 p :p = cu ,c = (v ·u )/(u ·u )。
提示 L4(設定與中間結果) 同學的 v - p = (-1, 4, 0);請自己算它與 u 的內積。正確做法:v ·u = 5×2 + 1×(-1) + 3×1 = 12;u ·u = 2×2 + (-1)×(-1) + 1×1 = 6。請自己求 c 與 p 。
提示 L5(完整解答) 同學的 p 雖然在 u 的直線上,但倍數取 3 沒有依據:(v -p )·u = -6,不是 0,不滿足垂直的條件。正確:c = 12/6 = 2,p = 2×(2, -1, 1) = (4, -2, 2);v - p = (1, 3, 1),與 u 的內積 = 1×2 + 3×(-1) + 1×1 = 0。
常見錯法與補救 錯法: 接受同學的 p = (6, -3, 3),只檢查它是 u 的倍數。為什麼錯: 「是 u 的倍數」只說明 p 在 u 的直線上;u 的任何倍數都是這樣,不能決定是幾倍。倍數要由 (v -p )·u = 0 決定。補救: 兩個條件都驗:倍數,加上殘差垂直。錯法: 改成 p = v = (5, 1, 3),因為這樣 v - p = 零向量,與 u 的內積是 0。為什麼錯: 內積是 0 沒錯,但 v = (5, 1, 3) 不是 u 的倍數,不在 u 的直線上,不滿足另一個條件。補救: 只有當 v 本身就是 u 的倍數時,p 才會等於 v 。
補救二:特別的情形 投影向量為零向量、殘差為零向量、換成同一直線上的別的向量。
第 13 題 已知 u = (2, -3, 1),v = (4, 3, 1)。求 v 在 u 上的投影向量 p ,再求 r = v - p ,並說明 v 與 u 的位置關係。
對照課文:〈邊界與反例〉
提示 L1(方向) 照一般流程做,但算完第一個內積時,看看它是不是一個特別的值。
提示 L2(方向) c 的值由分子決定。分子是特別的值時,c 會是什麼?「投影向量」會變成什麼樣的向量?
提示 L3(方法) 方法:設 p = cu ,其中 c = (v ·u )/(u ·u )。先分別算兩個內積(每個內積有三項),再求 c,最後把 c 乘進 u 的每一個分量。
提示 L4(設定與中間結果) v ·u = 4×2 + 3×(-3) + 1×1 = 0;u ·u = 2×2 + (-3)×(-3) + 1×1 = 14。請依這兩個值求 c,再求 p 與 r ,並想想 v 和 u 的關係。
提示 L5(完整解答) c = 0/14 = 0,所以 p = 0×(2, -3, 1) = (0, 0, 0)(零向量,要寫成三個分量)。r = v - p = (4, 3, 1),就是 v 自己。因為 v ·u = 0,且 v 、u 都不是零向量,所以 v 與 u 互相垂直;v 在 u 的方向上完全沒有部分。
常見錯法與補救 錯法: 說「v ·u = 0,所以投影向量不存在」。為什麼錯: 投影向量存在,只是它是零向量:c = 0,p = 0u 。補救: 零向量也是向量,答案寫成 (0, 0, 0)。錯法: 寫 p = 0(只寫一個 0)。為什麼錯: p 是向量,要寫三個分量;零向量是 (0, 0, 0),不是單一個數 0。補救: 把答案寫成 (0, 0, 0)。錯法: 覺得 v 與 u 垂直,所以 p = v = (4, 3, 1)。為什麼錯: 垂直代表 v 在 u 方向上沒有部分。若 p = (4, 3, 1),它不是 u 的倍數。補救: p 必須是 u 的倍數,這裡的倍數是 0。
第 14 題 已知 u = (-2, 1, 3),v = (6, -3, -9)。求 v 在 u 上的投影向量 p 與 r = v - p ,並說明 r 的結果代表什麼。
對照課文:〈邊界與反例〉
提示 L1(方向) 先看看 v 和 u 的三個分量之間有沒有什麼關係,再照流程計算。
提示 L2(方向) 算出 p 之後,把 p 和 v 的三個分量比一比。
提示 L3(方法) 方法:設 p = cu ,其中 c = (v ·u )/(u ·u )。先分別算兩個內積(每個內積有三項),再求 c,最後把 c 乘進 u 的每一個分量。
提示 L4(設定與中間結果) v ·u = 6×(-2) + (-3)×1 + (-9)×3 = -42;u ·u = (-2)×(-2) + 1×1 + 3×3 = 14。所以 c = -42/14。請自己約分、求 p 、求 r 。
提示 L5(完整解答) c = -42/14 = -3。p = -3×(-2, 1, 3) = (6, -3, -9)。r = v - p = (0, 0, 0)。意思:v 本身就是 u 的 -3 倍(v = -3u ),已經完全在 u 的直線上,所以沒有剩下的部分。課綱的說明講「向量的垂直不討論零向量」,所以不說 r 垂直 u 。
常見錯法與補救 錯法: 丟掉負號,寫 p = 3u = (-6, 3, 9)。為什麼錯: c = -3 是負的,p 與 u 反向。檢查:v - (-6, 3, 9) = (12, -6, -18),與 u 的內積 = -84,不是 0。補救: v ·u 的符號決定 c 的符號。錯法: 看到 r = (0, 0, 0),就說「r 垂直於 u 」。為什麼錯: 零向量與任何向量的內積都是 0,但課綱的說明說向量的垂直不討論零向量,所以這裡不說「垂直」。補救: 說「r 是零向量,v 已經完全在 u 的方向上」。錯法: 覺得 r 是零向量一定是算錯,重算很多次。為什麼錯: 不是算錯:v 是 u 的倍數時,r 本來就是零向量。補救: 用 v = cu 檢查。
第 15 題 已知 v = (6, -3, 9)。(1) 求 v 在 s = (1, -1, 2) 上的投影向量 p ₁;(2) 求 v 在 t = (-2, 2, -4) 上的投影向量 p ₂(t 與 s 在同一條直線上,方向相反,長度是 2 倍);(3) 比較 p ₁ 與 p ₂,並說明原因。
對照課文:〈⑥ 現在能做什麼:四個完整示範〉的示範四
提示 L1(方向) 兩小題各自照同一個流程算,最後再比較結果。
提示 L2(方向) 算 t 時小心負號與平方;比較時看兩個向量的三個分量是否一樣。
提示 L3(方法) 各自用 p = [(v ·u )/(u ·u )]u ,把其中的 u 換成 s 或 t 。
提示 L4(設定與中間結果) (1) v ·s = 6×1 + (-3)×(-1) + 9×2 = 27;s ·s = 1×1 + (-1)×(-1) + 2×2 = 6;c = 27/6。(2) v ·t = 6×(-2) + (-3)×2 + 9×(-4) = -54;t ·t = (-2)×(-2) + 2×2 + (-4)×(-4) = 24;c = -54/24。請自己約分並乘回各自的 u ,再比較。
提示 L5(完整解答) (1) c = 27/6 = 9/2,p ₁ = 9/2×(1, -1, 2) = (9/2, -9/2, 9)。(2) c = -54/24 = -9/4,p ₂ = -9/4×(-2, 2, -4) = (9/2, -9/2, 9)。(3) 兩個結果完全相同:c 不一樣(9/2 與 -9/4),但 p 一樣。原因:t = -2s ,它們在同一條直線上;投影向量只由「v 與這條直線」決定,換成直線上任何非零向量,c 會跟著改變,p 不變。
常見錯法與補救 錯法: (2) 沿用 (1) 的 c = 9/2,寫 p ₂ = 9/2×(-2, 2, -4) = (-9, 9, -18)。為什麼錯: c 要用各自的內積重算:t 的 c 是 -9/4。(-9, 9, -18) 與 t 垂直的檢查:(v -p ₂)·t = -162,不是 0。補救: 每換一個 u,c 都要重算。錯法: (2) 丟掉負號,c = 9/4,p ₂ = (-9/2, 9/2, -9),於是說 p ₁ 與 p ₂ 方向相反。為什麼錯: v ·t = -54 是負的,c 也是負的;負的 c 乘上反向的 t ,兩個負號抵消,p ₂ 與 p ₁ 同向,而且完全相同。補救: c 與 v ·u 同號。
遷移:換一個情境 力的分解、反求未知數、直線外一點的垂足。
第 16 題 一個物體放在斜坡面上(假想情境)。x、y 軸水平,z 軸鉛直向上;沿著坡面向上的方向向量是 u = (2, 1, 2)。物體所受的重力是 F = (0, 0, -18)(單位:牛頓)。求重力 F 沿著坡面方向的分力向量 p ,用 (F -p )·u = 0 檢查,並說明 p 與 u 是同向還是反向。
斜軸測示意圖,圖不依比例(重力 F 的長度畫得比實際短),請依題目給的條件判斷。 對照課文:〈把投影向量用在別的情境〉
提示 L1(方向) 「沿著坡面方向的分力」就是 F 在 u 上的投影向量。
提示 L2(方向) F 只有鉛直方向的分量,所以內積 F ·u 裡有兩項是 0。
提示 L3(方法) 方法:p = cu ,c = (F ·u )/(u ·u )。
提示 L4(設定與中間結果) F ·u = 0×2 + 0×1 + (-18)×2 = -36;u ·u = 2×2 + 1×1 + 2×2 = 9。所以 c = -36/9。請自己約分、求 p ,再求 F -p 並檢查。
提示 L5(完整解答) c = -36/9 = -4。p = -4×(2, 1, 2) = (-8, -4, -8)。F - p = (0, 0, -18) - (-8, -4, -8) = (8, 4, -10);(F -p )·u = 8×2 + 4×1 + (-10)×2 = 0,通過。c 是負的,所以 p 與 u 反向(指向坡面下方)。
常見錯法與補救 錯法: 交卷寫 p = -36。為什麼錯: -36 是內積,是一個數;分力是向量,要有三個分量。補救: 把它當成 c 的分子,繼續算。錯法: 丟掉負號,寫 p = (8, 4, 8)。為什麼錯: c 是負的,分力與 u 反向。檢查:F - (8, 4, 8) = (-8, -4, -26),與 u 的內積 = -72,不是 0。補救: 重力往下,沿坡面的分力會往坡面下方。錯法: 認為重力全部沿著坡面,寫 p = F = (0, 0, -18)。為什麼錯: F 不是 u 的倍數,不在坡面方向上;有一部分是垂直壓著坡面的。補救: 只有 u 的倍數才可能是 p 。
第 17 題 已知 u = (1, 2, 1),v = (k, 1, -5)(k 是實數),且 v 在 u 上的投影向量是 p = (-2, -4, -2)。求 k。
對照課文:〈怎麼運作(一):p 為什麼是 c 乘 u〉
提示 L1(方向) 投影向量已知,要反過來求 v 的未知分量。先看 p 是 u 的幾倍。
提示 L2(方向) 比較 p 與 u 的對應分量得到 c;再把 c 和公式 c = (v ·u )/(u ·u ) 接起來,會得到一個只含 k 的方程式。
提示 L3(方法) 兩種方法都可以:(甲) v ·u = c(u ·u );(乙) (v -p )·u = 0。請選一種。
提示 L4(設定與中間結果) -2 = c×1、-4 = c×2、-2 = c×1 三個式子的 c 相同,c = -2;u ·u = 1×1 + 2×2 + 1×1 = 6,所以 v ·u = (-2)×6 = -12。另一方面 v ·u = k×1 + 1×2 + (-5)×1 = k - 3。請解 k。
提示 L5(完整解答) k - 3 = -12,所以 k = -9。驗算:v = (-9, 1, -5),v ·u = (-9)×1 + 1×2 + (-5)×1 = -12,c = -12/6 = -2,cu = (-2, -4, -2),和題目給的 p 相同。
常見錯法與補救 錯法: 把 (v +p )·u = 0 當成條件,解出 k = 15。為什麼錯: 殘差是 v - p ,不是 v + p 。代回 k = 15:v = (15, 1, -5) 的投影向量是 (2, 4, 2),不是題目給的 p 。補救: 寫出 r = v - p 再做內積。錯法: 令 v ·u = c = -2(忘了 c 還要乘 u ·u ),解出 k = 1。為什麼錯: c = (v ·u )/(u ·u ),所以 v ·u = c×(u ·u ) = -12。代回 k = 1:投影向量是 (-1/3, -2/3, -1/3),不是題目給的 p 。補救: 分母不能漏。
第 18 題 空間中,直線 L 通過原點 O 與點 A(1, -1, 2);點 P 的坐標是 (3, 2, 1)。把 O 到 A、O 到 P 的向量分別記作 OA 、OP 。(1) 求 OP 在 OA 上的投影向量 p ;(2) 以 O 為起點的 p 的終點記為 H,求 H 的坐標,驗算 PH ·OA = 0,並說明 H 與 P、直線 L 的關係。
斜軸測示意圖,圖不依比例,請依題目給的條件判斷。 對照課文:〈把投影向量用在別的情境〉
提示 L1(方向) 直線 L 的方向可以用 OA 表示;OP 是 P 的位置向量。
提示 L2(方向) 以 O 為起點的向量,它的終點坐標就等於向量的分量。
提示 L3(方法) 方法:令 u = OA 、v = OP ,p = [(v ·u )/(u ·u )]u 。
提示 L4(設定與中間結果) OP ·OA = 3×1 + 2×(-1) + 1×2 = 3;OA ·OA = 1×1 + (-1)×(-1) + 2×2 = 6;c = 3/6。請自己約分、求 p 、取出終點 H,再求 PH = H - P 並與 OA 做內積。
提示 L5(完整解答) c = 3/6 = 1/2;p = 1/2×(1, -1, 2) = (1/2, -1/2, 1),所以 H(1/2, -1/2, 1)。PH = H - P = (-5/2, -5/2, 0);PH ·OA = (-5/2)×1 + (-5/2)×(-1) + 0×2 = 0,通過。H 在直線 L 上(p 是 OA 的倍數),且 PH 垂直 L,所以 H 是 P 到直線 L 的垂足。
常見錯法與補救 錯法: 交卷寫 p = 3。為什麼錯: 3 是內積,不是向量;終點坐標需要三個分量。補救: 把它當分子繼續算。錯法: 把兩個向量的角色顛倒,c = 3/14,p = (9/14, 3/7, 3/14)。為什麼錯: 這是「OA 在 OP 上」的投影,終點在直線 OP 上,不在直線 L 上。要投影的是 OP ,被投影到的方向是 OA ,分母是 OA ·OA = 6。補救: 「v 在 u 上」:分母和乘回的向量都是 u。錯法: 以為 H 就是 A(1, -1, 2)。為什麼錯: A 在 L 上沒錯,但 PA = (-2, -3, 1),與 OA 的內積 = 3,不是 0,所以 PA 不垂直 L,A 不是垂足。補救: 用 PH ·OA = 0 檢查。